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湘教版一上《7、小狗敲门》教学设计

来源:地震预测网   时间: 2020-09-19

湘教版一上《7、小狗敲门》教学设计

  第一课时

  教学目标:

  1、认识14个生字,会写“门、子、走、有、去、又”6个字,并会口头组词,能正确读文。

  2、对学生进行文明礼貌教育。

  重点难点:

  掌握6个生字的音、形、义。

  教学过程:

  一、初读课文,感知课文内容。有中药治疗癫痫的吗rong>

  1、听录音朗读课文,注意生字的读音。

  2、学生借助拼音自由读课文,注意读准音,读通句子,不丢字,不加字,不错字。

  3、指名读。

  二、学生生字。

  1、灯片出示生字。生借拼音学习生字。

  门 子 走 有 去 又

  狗 进 把 布 娃 你 来 完

  2、检查

  指名读、齐读、分小组读。

  3、学写6个生字。

  (1)启发学生动脑,用自己认为容易记认的方法,认字如“子、走、有、去”可用学过的癫痫病吃药期间还会抽吗字加笔画来识记。

  (2)学生书空练习。

  (3)理解字义。

  学习口头组词,说话等来理解字义。

  三、练习。

  第二课时

  教学目标:

  1、了解内容,学习布娃娃礼貌待人,小狗有错就改的品质。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  重点难点:

  1、理解课文内容。

  2、了解布娃娃态度的'变化与小狗行用奥卡西平治疗癫痫,可效果不理想,该怎么办?为变化的原因。

  教学过程:

  一、复习。

  1、认读,听写生字。

  2、指名轮读课文。

  二、理解课文。

  1、出示灯片,指名读文。

  (1)理解:“你怎么随便就进来了?”

  指导学生朗读这一句话,初步认识问句。感知“随便”这个词的意思。

  提问:布娃娃为什么说小狗是随便进来的?

  学习用“随便”说一句话。

  (2)想一想:小狗为什么会用手术可以治疗癫痫病吗?不好意思的说:“对不起,我马上离开”?小狗心里可能会怎么想?

  指导有感情地朗读这段话,体会小狗知错后悔的心情。

  (3)跟录音小声地朗读课文。

  三、总结。

  1、学了这篇课文,说说你最喜欢谁?为什么?

  2、拓展延伸:想像小狗在布娃娃家怎么做客。

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